Du hochet au piano

Du hochet au piano

Les premiers jouets musicaux.
Nous recevons notre premier instrument de musique alors que nous sommes encore au berceau. C'est vrai - c'est un simple hochet. Un objet coloré de forme inhabituelle, qui émet certains sons, attire toujours l’attention du bébé. Les hochets développent non seulement la motricité fine, car l'enfant est intéressant de toucher un objet attrayant, mais constituent également le fondement de la future musicalité de l'enfant. Bien entendu, la berceuse de la mère deviendra également une étape importante du développement de l’enfant, mais elle ne travaillera pas pour toucher ni participer activement à sa création au cours de sa première année de vie.
Les psychologues s'accordent à dire que le développement d'une oreille musicale pour un enfant devrait commencer avant la naissance. Cependant, dans la première année de la vie d’un bébé, il est souvent nécessaire de parler du développement musical en réaction aux mélodies entendues. Cependant, au moment où l'enfant commence à jouer activement avec les hochets, on peut dire que les bases du sens du rythme ont déjà été posées. De telles observations aideront à trouver une autre voie dans le développement musical.
Tambour, xylophone et sifflets.
Au cours de la deuxième année de vie, le petit homme se développe rapidement et devient un participant actif de la réalité environnante. À ce stade, il est préférable que l'enfant présente des instruments de percussion, car ils ne nécessitent pas de compétences musicales particulières. Cependant, ce sont eux qui forment le sens du rythme chez l'enfant. Un instrument de musique tel qu'un xylophone peut constituer un premier pas vers le piano, car vous pouvez y jouer une mélodie simple. La couleur vive des plaques de métal aidera les miettes à comprendre rapidement la plage d’altitude élevée d’un instrument de musique.

À cet âge, vous devriez expérimenter un peu et offrir à l'enfant un sifflet d'oiseau en céramique ou un petit harmonica. Ces instruments développeront non seulement une sensibilité au volume sonore et à la mélodie, mais contribueront également au développement des poumons. Bien sûr, les "leçons de musique" nécessiteront un système nerveux fort de la part des parents, mais en participant à une telle musique avec un enfant, vous ne pourrez que renforcer votre compréhension mutuelle.

Le monde des gros outils.
Les enfants de trois ans sont faciles à apprendre. C'est pourquoi, durant cette période dans les écoles maternelles, on consacre beaucoup de temps au chant et à la danse. S'il y a un piano, une flûte ou une guitare à la maison, vous pouvez développer une oreille musicale à la maison. L'essentiel est d'expliquer à un enfant en croissance encore plus tôt que même les jouets sont des instruments de musique et requièrent une attitude prudente.

A cette époque, mémoire musicale bien développée. Les parents qui ont un piano ou un synthétiseur à la maison peuvent essayer un exercice simple, mais il faudra un peu «décorer» l'instrument, l'avantage étant qu'aujourd'hui, il existe un ruban adhésif multicolore. L’essentiel de l’exercice est que l’enfant se souvienne de la couleur à laquelle appartient un son particulier. Remettant l'enfant à l'instrument, la mère appuie sur la touche et demande au bébé d'indiquer sur quelle touche la mère a appuyé. Il forme bien les différents départements de la mémoire de l’enfant et développe une oreille attentive à la musique. A ce moment, n'ayez pas peur de laisser l'enfant aux vrais instruments de musique. Bien sûr, il ne sera pas facile de maintenir la cacophonie que le gamin arrangera sûrement, mais de telles «improvisations» contribuent merveilleusement à la capacité de l'enfant à rechercher de manière indépendante des combinaisons agréables de sons, ce qui signifie qu'il contribue au développement harmonieux.

Et, bien sûr, il est nécessaire d'assister à divers concerts, de montrer à l'enfant des instruments inconnus, d'expliquer leur principe sonore. En outre, l'écoute des œuvres de grands compositeurs contribue au développement général de l'enfant, à la formation de ses goûts et à un loisir agréable pour toute la famille.